PostNews

Hírek — csak a lényeg, felesleges zaj nélkül.

— Zsombor

Kép: 24.hu

Önismeret és tudatos tervezés: Jocó bácsi tanácsai a hatékony tanuláshoz

2026. 11. 08. — 18:17

Balatoni József pedagógus szerint a sikeres felkészülés alapja az egyéni tanulási stílus felismerése és a pihenőnapokat is tartalmazó, pontos időbeosztás elkészítése.

  • Az önismeret a nulladik lépés: a diáknak fel kell mérnie, mikor a legaktívabb és mely tantárgyak okoznak neki nehézséget.
  • Az érzékszervi preferenciák alapján megkülönböztetünk vizuális, auditív, olvasó-író és a közvetlen tapasztalati úton tanuló kinesztetikus típusokat.
  • Az információfeldolgozás módja szerint az analitikus tanuló a részletekből építkezik, míg a holisztikus típus először a teljes képet akarja átlátni.
  • A makrotervezés során érdemes hetekre előre beosztani a témaköröket, megelőzve ezzel a vizsgák előtti kapkodást és a stresszt.
  • A napi beosztásnál rögzíteni kell a tanulás befejezésének pontos időpontját is, hogy a folyamat ne tűnjön végtelennek és kilátástalannak.

Balatoni József, a szélesebb körben Jocó bácsiként ismert szakember szerint a tanulás hatékonyságát a társas környezet is befolyásolja: míg a szociális típusú diákok csoportos viták során fejlődnek a leginkább, az egyéni tanulóknak csendre és elvonulásra van szükségük. A szakember könyvében azt javasolja, hogy a tervezésbe pihenőnapokat is iktassanak be, mert a mindennapos tanulás kiégéshez vezethet.

A módszertan két szinten különíti el a feladatokat. A makrotervezés a bizonytalansági faktorok kiiktatására szolgál a hosszabb felkészülési időszakokban, a mikrotervezés pedig a napi rutint teszi átláthatóvá. A pedagógus szerint kerülni kell az „addig ott ülsz, amíg meg nem tanulod” hozzáállást, mivel a határidő nélküli feladatvégzés negatív attitűdöt vált ki a gyerekekből. A fókuszált figyelem fenntartásához elengedhetetlen, hogy a diák lássa a folyamat végét, és eszerint ossza be az energiáit.

Kapcsolódó cikkek

Vissza a főoldalra